二世の高校生達(1942年) アーカンサス州、ローワー収容所 Courtesy of the National Archives and Records Administration
学生(がくせい)解放(かいほう)

1942(ねん)時点(じてん)で、()(せい)のうち最も(もっとも)多かっ(おおかっ)年齢(ねんれい)は21(さい)でした。アメリカ西海岸(にしかいがん)から立ち退き(たちのき)命令(めいれい)()たとき、(なん)(ぜん)(にん)もの()(せい)大学(だいがく)通っ(かよっ)ていたのです。この強制(きょうせい)立ち退き(たちのき)反対(はんたい)して、学生(がくせい)軍事(ぐんじ)排除(はいじょ)地域(ちいき)(がい)学校(がっこう)(うつ)そうした大学(だいがく)もありましたが、必要(ひつよう)手続き(てつづき)行う(おこなう)には時間(じかん)がありませんでした。強制(きょうせい)収容(しゅうよう)(しょ)入れ(いれ)られてしまうと、大学生(だいがくせい)(たち)は、そこに取り残さ(とりのこさ)れてしまいました。収容(しゅうよう)(しょ)には小学校(しょうがっこう)高校(こうこう)はありましたが、高等(こうとう)教育(きょういく)機関(きかん)への(みち)閉ざさ(とざさ)れていたのです。人道(じんどう)主義(しゅぎ)宗教(しゅうきょう)団体(だんたい)は、支援(しえん)活動(かつどう)組織(そしき)し、()(せい)学生(がくせい)(たち)収容(しゅうよう)(しょ)から出し(だし)大学(だいがく)での勉学(べんがく)始め(はじめ)たり、再開(さいかい)したりできるよう資金(しきん)援助(えんじょ)行っ(おこなっ)ていました。特に(とくに)アメリカフレンズ奉仕(ほうし)(だん)(The American Friends Service Committee、クエーカーとしても知ら(しら)れる)は、「全米(ぜんべい)日系(にっけい)アメリカ学生(がくせい)転住(てんじゅう)審議(しんぎ)(かい)」(National Japanese American Student Relocation Council、略し(りゃくし)てNJASRC)の設立(せつりつ)援助(えんじょ)し、軍事(ぐんじ)排除(はいじょ)地域(ちいき)(がい)(やく)600(こう)大学(だいがく)に、4(せん)(にん)あまりの()(せい)入学(にゅうがく)させました。NJASRCは()(せい)収容(しゅうよう)(しょ)出る(でる)ための膨大(ぼうだい)事務(じむ)手続き(てつづき)手助け(てだすけ)し、周囲(しゅうい)地域(ちいき)住民(じゅうみん)反対(はんたい)抑え(おさえ)日系(にっけい)学生(がくせい)受け入れる(うけいれる)よう大学(だいがく)説得(せっとく)し、奨学(しょうがく)(きん)生活(せいかつ)()提供(ていきょう)するために資金(しきん)募り(つのり)ました。このような()(せい)学生(がくせい)(たち)は、日系(にっけい)(じん)代表(だいひょう)する(もの)として()られ、優秀(ゆうしゅう)成績(せいせき)をあげなければならないという、大きな(おおきな)プレッシャーを感じる(かんじる)ことになります。最近(さいきん)になって、カリフォルニア(しゅう)初め(はじめ)()(しゅう)でも、(なん)(こう)かの大学(だいがく)強制(きょうせい)収容(しゅうよう)により勉学(べんがく)中断(ちゅうだん)された()(せい)(たち)名誉(めいよ)学位(がくい)手渡し(てわたし)ました。

 

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()(せい)高校生(こうこうせい)(たち)(1942(ねん)
アーカンサス(しゅう)、ローワー収容(しゅうよう)(しょ)
Courtesy of the National Archives and Records Administration

当時(とうじ)語る(かたる)インタビューから


(わたし)は(収容(しゅうよう)(しょ)()(あと))ソルトレイクシティーに行っ(いっ)て、ユタ大学(だいがく)行く(いく)はずでした。書類(しょるい)全部(ぜんぶ)揃え(そろえ)て、収容(しゅうよう)(しょ)出る(でる)のに必要(ひつよう)なのは、住む(すむ)(ところ)見つける(みつける)ことだけだったんです。たくさんの家庭(かてい)(いえ)開放(かいほう)して、食事(しょくじ)部屋(へや)提供(ていきょう)してくれました。それで、あるお家(おうち)住む(すむ)ことになっったんですが、ここの人達(ひとたち)は、(わたし)学校(がっこう)通わ(かよわ)せるつもりなんか全く(まったく)なかったんです。だた子守(こもり)お手伝い(おてつだい)さんが欲しかっ(ほしかっ)ただけだったんですね。(わたし)が「学校(がっこう)登録(とうろく)行か(いか)ないといけないんですけど。」と言う(いう)と、「あらあら、夕方(ゆうがた)しかいけないわよ。昼間(ひるま)は、食事(しょくじ)(だい)部屋(へや)(だい)をまかなうために働い(はたらい)てもらわないと。」と言う(いう)んです。学校(がっこう)行く(いく)と、「そのスケジュールでは出席(しゅっせき)できません。」と言わ(いわ)れました。(わたし)が「でも学校(がっこう)行き(いき)たいんです。」と言う(いう)と、「では、実業(じつぎょう)学校(がっこう)はどうですか。」というとこになって、それでLDSビジネスカレッジに行っ(いっ)たんです。(あに)(ぐん)休暇(きゅうか)でソルトレイクシティーに()(とき)、この(いえ)(おんな)主人(しゅじん)は「ジャップの兵隊(へいたい)なんか(いえ)には入れ(いれ)たくないね。」と言う(いう)んです。(わたし)は、「(あに)はアメリカ(ぐん)兵士(へいし)なのよ!」と言っ(いっ)ても、だめだと言う(いう)んですね。それに、(わたし)(あて)手紙(てがみ)自分(じぶん)(いえ)送ら(おくら)れてくるのも嫌っ(きらっ)て、手紙(てがみ)(あね)(ところ)送っ(おくっ)てもらっていました。(あね)もある家庭(かてい)働く(はたらく)ために、収容(しゅうよう)(しょ)()ていたんです。それで、(あに)()て、「もうこんな(ところ)にいるんじゃない。」と言い(いい)ました。(おんな)主人(しゅじん)(ほう)は、「だったら、収容(しゅうよう)(しょ)送り返し(おくりかえし)てやるわ。」と言う(いう)んですが、(あに)は「いや、(ぼく)戦時(せんじ)転住(てんじゅう)(きょく)事務所(じむしょ)連れ(つれ)行く(いく)。」と言い(いい)ましてね。(あね)住ん(すん)でいた家庭(かてい)(ひと)が、(ほか)場所(ばしょ)見つかる(みつかる)までと、(わたし)部屋(へや)用意(ようい)してくれました。それで、(ほか)住む(すむ)場所(ばしょ)見つけ(みつけ)て、学校(がっこう)通い(かよい)続け(つづけ)たんです。

アキ・クロセ

大学(だいがく)通う(かよう)ためアイダホ(しゅう)ミニドカの強制(きょうせい)収容(しゅうよう)(しょ)をあとにし、シアトルで教師(きょうし)人権(じんけん)擁護(ようご)活動(かつどう)()として尊敬(そんけい)集める(あつめる)